Profesyoneller İçin Bağımlılık Eğitimi - 2 Gün (20 Saat)
Eğitimin Amacı: Profesyonellerin uyuşturucu maddeler ve bağımlılık konusunda bilgi düzeyini artırmak, çalıştıkları ortamda birey ve ailelere rehberlik etmelerini sağlamaktır.
1. GÜN (9.30-13.00) (14.00-18.00) KONULAR AMAÇ |
|
Açılış |
Eğitimin sürekli değerlendirilmesine olanak sağlamak |
Eğitimin Tanıtımı |
Hedefleri ve deneysel öğrenme yöntemlerini tanıtmak |
Ön değerlendirme |
Bilgi ve tutum ölçmek |
Isınma Oyunu Tanışma |
Katılımcıların birbirlerini tanımalarını sağlamak, kullanım konusunda deneyim kazanmalarına olanak vermek |
Temel Kuralların Belirlenmesi |
Eğitimde kullanılan temel kuralların gözden geçirilmesini sağlamak |
Katılımcıların Beklentileri/Bu Eğitimden Ne Beklenmeli? |
Genel olarak beklentileri ortaya koymak |
ARA (15 dk) |
|
Bağımlılık İle İlgili Kavram Ve Kuramlar (Fiziksel, Psikolojik Ve Sosyal Etkiler, Epidemiyoloji) Bağımlılık Ve Genetik (Bağımlılığın Etyolojisi) |
Bağımlılık hastalığı konusunda profesyonellerin bilgilenmelerini sağlamak
|
ARA(15 dk) |
|
Bağımlılık Süreci |
Bağımlılık sürecinin gelişimi konusunda bilinç oluşturmak |
ÖĞLE ARASI (60 dk) |
|
Bağımlılık İçin Tanı Kriterleri Tedavi Seçenekleri |
Bağımlılık hastalığının tanı kriterlerini öğrenmelerini sağlamak |
ARA (15 dk) |
|
Değer Ve Tutumları Belirleme Yöntemleri-Madde Kullanan Bireylere Karşı Tutumlar |
Bağımlılık da oluşan stigmatizasyon konusunda farkındalık yaratmak. |
ARA (15 dk) |
|
Bağımlılığı Etkileyen Faktörler |
Bağımlılığı Etkileyen Faktörler konusunda bilinç oluşturmak |
|
|
Günün Özeti |
|
2. GÜN (9.30-13.00) (14.00-18.00) KONULAR AMAÇ |
|
Isınma Egzersizi |
Katılımcıların konuya hazırlık yapmalarına olanak vermek |
1. Gün İçin Geribildirim |
Programın sürekli değerlendirilmesine olanak sağlamak |
Narkotik Maddeler |
Profesyonellerin bağımlılık yapıcı narkotik maddeleri tanımalarını sağlamak |
ARA (15 dk) |
|
Narkotik Kullanımında Yasal Boyut |
Bağımlılık yapıcı maddelerin kullanımının yasal boyutu hakkında bilgi sağlamak |
Risk Altındaki Gençleri Tanımak |
Duyarlılığın köklerinin topluma uzandığını göstermek, duyarlılığın sebep ve sonuçlarına göz atmak, bağımlılık eğitiminin hedef kitleye ulaşım aracı olarak kullanılmasını göstermek |
ARA (15 dk) |
|
Madde Kullanımı Olan Çocuğu Tanıma Yöntemleri Ve Testler |
Profesyonellerin bağımlılığı olan kişiyi tanımalarını sağlamak |
Bağımlılığı önleme İlkeleri |
Profesyonellerin bağımlılığı önleme ilkelerini kavramaları |
ÖĞLE ARASI (60 dk) |
|
Madde Kullanımına Hayır Demek İçin Beceri Geliştirme Yöntemleri |
Gençlerin sağlıklarını korumalarını sağlayan becerileri geliştirme yöntemlerini göstermek. Örneğin; reddetme becerisini geliştirmek için örnekler sağlamak |
ARA (15 dk) |
|
Riskli Kullanımdan Kaçınma/Zarar Azaltma |
Madde kullanımının yaygın etkileri konusunda duyarlılık kazanmalarını sağlamak |
ARA (15 dk) |
|
Öğrencilere sunum yaparken dikkat edilecekler ve etkili sunum teknikleri |
Öğrencilere yönelik eğitim faaliyetlerinde bilgi sağlamak |
Okullarda uygulanabilecek projeler hakkında bilgi ve deneyim paylaşımı |
Bağımlılık ile ilgili alınacak önlemler konusunda fikir paylaşmak |
Geri Bildirim ve Değerlendirme |
Eğitimin sürekli değerlendirilmesine olanak sağlamak |
Son Test |
Bilgi ve tutum ölçmek ve eğitimin değerlendirilmesini sağlamak |
Kapanış Töreni Ve Sertifikaların Dağıtımı |
|